基础护理实训教学中注重实践能力培养的改革方法

• 作者: 付玉芹 宋哲 林芳卉
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 基础护理 实践能力培养环 实训教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2017.29.393

摘要

目的:针对实践能力培养的基础护理实训教学改革后带教质量进行分析.方法:为2015年3月至2016年4月期间在我校就读护理专业的学生56人为研究对象,按照不同的教学方法分成2组,每组各28人,对照组进行传统带教方法,观察组进行实验教学改革方法,同时对比两组学生综合实践能力.结果:两组学生的理论知识对比无显著性差异(P>0.05),但观察组的实践技能及综合能力成绩优于对照组(P<0.05),观察组的考试合格率及满意度均高于对照组(P<0.05).结论:改革后护理实训教学即可激发学生学习兴趣,培养学生整体护理观念,提高学生的实践技能及综合能力,具有推广使用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林芳卉		22	10	1.0	2.0
2	付玉芹		12	11	1.0	3.0
3	宋哲		26	66	5.0	7.0