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摘要:
民族农业院校农学教学以服务民族地区"三农"为己任,传统的讲授式教学模式已经不适应民族地区对农业人才的需求.本文以西藏农牧学院农学教学改革为例,对开放式农学教学教学空间、教学时间、教学内容、教师素质进行深入的思考,提出了开放式农学教学对教师素质基本要求,对教学时空的合理安排和教学内容收放的辩证关系.
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文献信息
篇名 民族农业院校农学教学开放式教学的思考
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 开放式教学 民族 农学 素质
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G424
字数 2854字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.08.039
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