大学生英语自主学习能力培养策略探讨——基于慕课平台

• 作者: 周永英 张景
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课平台 大学英语 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

本文基于《朗文交互英语》慕课教学平台学生的具体学习状况,从学习者角度分析大学生英语学习自主能力方面存在的问题,探讨了培养学生英语自主学习能力的策略,主要是：端正学习态度,转变学习观念,确定学习目标,增强学习活动的多样性,完善评估体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张景	西安财经学院行知学院	14	8	1.0	2.0
2	周永英	西安财经学院行知学院	12	7	1.0	2.0