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摘要:
教学方法的恰当选择与发挥,是教师创造性与教育艺术性表现的主要形式。一个教师在挑选各种具体情况下的最佳教学方法的能力越强,那么他的教学技巧与技能就表现得越娴熟、越新颖,课堂气氛就越活跃,学生表现出的态度越积极,教学效果当然也就越显著。
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篇名 高中英语学习之策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 教学方法 教育艺术
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 96-103
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
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教育艺术
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