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微信在汉语课程学习中的应用探讨
微信在汉语课程学习中的应用探讨
作者:
艾斯卡尔·衣明尼牙孜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信
汉语课程
应用模式
摘要:
微信作为一种即时的聊天工具兼具传送文件、图片、语音发送、朋友圈共享信息、公众平台推送这些特点,该文从汉语学习特点、学者的需求角度出发,给出了微信应用到汉语学习课程中的依据,采用实验法及文献资料法,建构出了微信与汉语学习结合的全新学习模式。
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篇名
微信在汉语课程学习中的应用探讨
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
工学
关键词
微信
汉语课程
应用模式
年,卷(期)
2017,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
170-171
页数
2页
分类号
TP3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
艾斯卡尔·衣明尼牙孜
和田师范专科学校语言学院
2
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微信
汉语课程
应用模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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23
总被引数(次)
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