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摘要:
英语移动学习软件是一种互联网时代的新式自主学习方式.本文从百词斩词汇学习软件为例,从英语教学法的角度出发,考察其中所包含的学习者策略,分别是多元输入法、情境法、构词法、联系法、重复法、交际法和元认知策略法,从而证明这种新式学习方式具有传统教学不具备的移动性、生动性,教师们应该顺应时代发展采用开放式的心态接收这种新学习方式.
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文献信息
篇名 移动英语词汇学习软件的学习者策略 ——以百词斩为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 百词斩 学习者策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 392
页数 1页 分类号 H319
字数 2047字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
百词斩
学习者策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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