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现代学徒制背景下高职院校课程设计探讨
现代学徒制背景下高职院校课程设计探讨
作者:
李丽明
田茂松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代学徒制
高职院校
课程设计
摘要:
课程是人才培养的载体,也是保障和提高教学质量的关键.现代学徒制背景下的课程设计,应体现5个对接:与职业标准对接,与企业生产岗位对接,与终身教育对接,与生产过程对接,与职业证书对接.
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文献信息
篇名
现代学徒制背景下高职院校课程设计探讨
来源期刊
现代商贸工业
学科
教育
关键词
现代学徒制
高职院校
课程设计
年,卷(期)
2017,(31)
所属期刊栏目
教育与培训
研究方向
页码范围
173-174
页数
2页
分类号
G4
字数
2044字
语种
中文
DOI
10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.31.082
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田茂松
14
28
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节点文献
现代学徒制
高职院校
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
主办单位:
中国商办工业杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-3198
CN:
42-1687/T
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-450
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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