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摘要:
实践教学是提高医学检验技术专业教学质量的重要组成部分,同时也一直是较为薄弱的教学环节。本文旨在探讨以“盐卫金域医学检验所”为平台,构建“检教合一?项目驱动”的实践教学体系的必要性,并从“五室一所”的构建、双师队伍建设、项目化教学方法改革、数字化实践教学资源共建、见习模式、社会服务能力等方面对医学检验技术专业实践教学体系的构建,提出几点建议。
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文献信息
篇名 以“盐卫金域医学检验所”为平台,构建“检教合一?项目驱动”的实践教学体系
来源期刊 检验医学与临床 学科
关键词 盐卫金域医学检验所 检教合一 项目驱动 实践教学体系
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学 ? 管理
研究方向 页码范围 588-589
页数 2页 分类号
字数 4106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.04.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘红宁 40 283 9.0 16.0
2 丁凤云 38 78 4.0 6.0
3 马桂芳 46 136 6.0 8.0
4 杨李 37 62 4.0 5.0
5 孙金霞 33 56 4.0 5.0
6 李启松 14 36 4.0 5.0
7 黄思怡 9 32 4.0 5.0
8 郑伟 7 25 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
盐卫金域医学检验所
检教合一
项目驱动
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
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29
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109739
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