对点钞技能实训课程五环教学模式的思考

• 作者: 魏春妙
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五环教学模式 点钞技能 实训 比赛
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 课程◆教法◆创新2
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

多年的教学经验证明传统的上课教学模式也许能让学生学到很多知识,但偶尔不妨尝试给课堂加点料,也许会发现五环的教学模式同样也会让课堂出现奇迹.这不仅能提高学生的学习能力,同时也能帮助学生更好地评价自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏春妙		1	1	1.0	1.0