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摘要:
南京财经学校(简称学校)通过和企业合作实施现代学徒制,借助"财税邦会计共享服务中心"产业基地,校企共同制订培养方案、改革教学内容、创新教学方式、开展综合评价,全面提升学生的综合能力,实现高质量的就业.
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从宝马校企合作谈现代学徒制
宝马校企合作
优势
现代学徒制
推广
校企共用的现代学徒制双导师教学队伍建设研究
现代学徒制
双导师
教学队伍
校企共用
校企合作人才培养模式之现代学徒制发展对策
现代学徒制
校企合作
公用技能
基于校企联合培养的高职现代学徒制研究
现代学徒制
高职教育
校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于现代学徒制校企合作建设工作初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 会计专业 职业教育 现代学徒制 校企合作
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 专业◆应用◆传承
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G712
字数 3853字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴畅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计专业
职业教育
现代学徒制
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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