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摘要:
阅读教学是小学语文教学的主要阵地,也是培养学生自学能力、创新能力的主要手段,更是关系到小学语文教学成功与失败的重要组成部分.所以,就必须要求小学语文教师去努力寻找和探索阅读教学的有效方法和有效途径.
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文献信息
篇名 探析小学语文阅读教学的有效策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 阅读教学 激趣
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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