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摘要:
以“人的生殖”课堂教学实录为例,阐述如何处理学生提出的超出课前预设的问题.
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篇名 把握教学契机 激发学习兴趣——从“人的生殖”一课的“节外生枝”谈起
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 教学契机 人的生殖 初中生
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学契机
人的生殖
初中生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导