初中数学课堂教学中师生互动的有效性研究

• 作者: 曹靖
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂教学 师生互动 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆实践
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

研究在当今初中数学课堂教学中师生互动存在的问题,讲明这些问题产生的原因,并找出解决这些问题的方法,创建新课程所企盼的积极的、和谐的、有效的师生互动,提升初中数学课堂教学的师生互动率.