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摘要:
早期阅读很重要,但初步阅读教育还有很多问题:单目标不全面;材料太少设计不合理;教学方法不当对上述问题的改进建议:创造愉快轻松的环境,刺激儿童阅读兴趣;提供优秀的阅读材料;使用各种形式,开展真实有效的阅读活动;给予有效的阅读指导;建立良好的亲子阅读等.
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幼儿园
绘本阅读教学
问题
对策
乡镇0~3岁婴幼儿早期阅读现状及对策
0~3岁婴幼儿
早期阅读
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿早期阅读存在的问题及解决对策
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 幼儿 早期阅读 材料 对策
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春雨 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
早期阅读
材料
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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