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摘要:
在素质教育背景下,中职音乐专业教学已被提出全新的要求,更加注重教学方法的优化完善,注重学生全面发展.从不同角度入手客观阐述了中职音乐乐理和视唱练耳教学的重要性以及教学方法优化途径.
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中职幼师
课程设置
鉴赏能力
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
视唱练耳与乐理知识相结合的策略探讨
视唱练耳
乐理知识
音乐学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职音乐乐理与视唱练耳的教学方法分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 音乐乐理 视唱练耳 教学方法
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教法◆创新◆应用
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G712
字数 1683字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
音乐乐理
视唱练耳
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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