合作让雏鹰快乐地飞翔——浅析小学体育课堂教学有效进行小组合作学习

• 作者: 孙宁
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 体育课堂教学 有效 合作学习
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

本文分析了小学体育课堂中实施小组合作学习的重要性，以及当前小学体育教学中进行小组合作学习的现状，结合问卷调查，在培养交往能力的基础上，研究适合小学体育课堂教学中有效进行小组合作学习的教学方法。提出在教学过程中要建立起师生、生生间相互尊重、相互信任、相互配合、取长补短、相互理解的良好教学环境，充分发挥小组合作学习的主动性和积极性，从而促进学生体育能力和综合素质的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宁		4	3	1.0	1.0