高中生物学“坐标轴”试题的分析及启示——以2017年陕西省普通高中生物学业水平测试第7题为例

• 作者: 任媛媛 刘杨 李高峰
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 陕西省 高中学业水平测试 生物学试题 分析
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 试题分析
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2017年陕西省高中生物学业水平测试第7题难度最大、得分率最低;考查的形式为“文字+坐标轴数学模型”,对学生识图的能力要求较高;考查的内容为“光合作用、影响光合作用速率的环境因素”,在升学考试内容中所占比例较大.分析该题的质量特征、解题思路,并对每个选项进行了解析,以期对生物学实际教学有所启示.