以能力为核心的妇产科护理学考试方法的改革与实践探讨

• 作者: 蒋娜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科护理 考试模式 改革措施
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课程◆研讨◆探索
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

妇产科护理学的应用价值十分高,表现为其能够辅助医务工作者细致化观察认证女性生殖系统不同阶段的变化现象,同时提供一系列富有针对性的身心护理类服务项目.但是通过实际调查发现,许多院校妇产科护理学考试模式不够科学,经常盲目地倾向于理论考核,至于学生临床实践能力等却未能得到客观化的检验认证,这类现象明显是不利于妇产科护理学专业学生谋求理想化职业发展前景的.由此,在理清当前妇产科护理学考试模式改革的必要性前提下,联合各类实践途径探讨日后以能力为核心的科学化考试改革措施,希望借此持续提升妇产科护理学专业学生的职业技能和综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋娜		38	21	2.0	3.0