小学语文有效教学策略研究

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 有效教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“有效教学”是在新课程理念指导下的有效教学。关于有效教学，仁智互见，这是一个不争的事实。有的学者认为，凡是能促进学生发展的教学就是有效教学；有的学者则认为，让学生学得轻松愉快、发展良好的教学，才是有效教学……从学生发展的角度来检验是否“有效教学”，当然是再正确不过的了，但这是最终标准。如果我们从课堂教学的“呈现形式”来看，则有以下观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军		3	0	0.0	0.0