浅谈小学信息技术课堂教学的放手艺术

• 作者: 汤正明
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 放手 教材 同伴 游戏 任务
• 年，卷（期）: wldh_2017,（12）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

信息技术课中,教师如果只重传授,使信息技术的学习成为机械的知识传授和技能训练的过程,势必会限制学生的发展。教师在课堂教学中要深信学生的潜力是无穷的,“相信学生、利用学生、发展学生”,充分利用各种时机大胆放手,让学生进行自主探究,充分发挥学生的主体性,培养学生的创造性思维,以提高课堂的教学效率。