小学英语语篇教学中存在问题的解决—以小学三年级英语教研课The Three Wishes为例

• 作者: 秦社瑛
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学英语 语篇教学 存在问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学生的心理、生理都不够成熟,因此对于他们进行什么样的教育,他们也就随之按照教师的教育模式走下去,英语教学的最终目的是为了学生能在一定的语言环境下可以与他人交流沟通,但是目前我国的小学英语教学模式旨在让学生记住单词、短语、学会一些简单的句子,这样的教学是不利于学生的英语能力提升的,要想使学生的英语能力得以提升,教师对学生进行语篇教学是有必要的.文章以小学三年级英语教研课The Three Wishes为例,分析小学英语语篇教学中存在的问题及解决方法.

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1	秦社瑛		1	0	0.0	0.0