语文课堂的高效写作训练技巧及应用实践

• 作者: 沈文玉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作兴趣 训练技巧 语文课堂 实践策略 应用 语文课程标准 观察生活 作文教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

随着深入推进的素质教育，使得语文教学中的写作训练教学越来越受到重视，而新语文课程标准也要求学生在写作中要从不同角度观察生活，捕捉事物的特征，发现生活的精彩之处，并把真挚的感情融入写作中，通过有创意的方式表达出自己的真情实感。但就目前的实际情况而言，作文教学依然是老大难问题，许多学生面对作文仍然是望而生畏。一、提高语文课堂的高效写作训练技巧及应用实践策略（一）实施激励教育，激发学生写作兴趣俗话说：“兴趣是最好的老师”，学生只有对学习产生了兴趣才会积极主动地参与到求知的过程中。

作者信息

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1	沈文玉		2	1	1.0	1.0