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摘要:
为了在高中英语教学中有效培养学生的中外文化意识,结合高中英语核心素养中文化品格与文化意识的相关理论,通过问卷调查、访谈的形式,对某高中部分师生在英语文化意识教与学等方面进行了调查,发现了高中英语教学中文化意识培养薄弱的现状,并探索了一些对策,从教师教育理念、教材内容研读、教师课堂实施过程、教学评价、课外活动等方面加以阐述如何培养学生的文化意识,将文化意识培养落实到教与学的实践中去.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 高中英语教学 课程标准 核心素养 文化意识 文化品格
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 20-21,27
页数 3页 分类号 G633.41
字数 4389字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晗英 5 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
课程标准
核心素养
文化意识
文化品格
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