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摘要:
影视编辑课程中的实践部分是教学中非常重要的一环,传统的教学模式案例单一、作品内容简单、教学素材稀少、展示的平台欠缺,而这些问题在“互联网+”时代都可以迎刃而解,因此我们在教学改革中充分利用“互联网+”的特点制定出合适的教学模式,给学生的实践学习提供更多的资源、更广阔的平台,这样才能培养出有艺术素养、有眼界、有技术、有创意的真正的影视人才.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下影视编辑实践课程的教学改革思路
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 互联网+ 影视编辑 实践课程 教学改革
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G642
字数 2588字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊梅 11 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
影视编辑
实践课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
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13955
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