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摘要:
高中物理教学已经成为了目前高中教育内容中的重要组成,物理教师不仅仅需要采取适合现代教学的方式,同时也应该深度挖掘能够满足学生各方面需求的教学方式,近年来,提出了将物理教学逐渐生活化的教学模式,有利于提高物理教学的质量与水平,也能够进一步促进物理教学更加成熟和完善.本文基于现代教育的发展背景,主要对高中物理生活化的教学方式进行了详细地分析,从不同的角度展开了物理教学方面的研究,不仅仅能够提高物理教师的教学技巧和本领,同时通过本文的研究能够为其他研究学者提供更多的理论基础和现实依据.
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文献信息
篇名 高中物理生活化教学方式的研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中物理 生活化 教学方式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
生活化
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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