朗读章导言诗句带来的精彩

• 作者: 任智安
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专题聚焦:高中生物教学中章导言的利用
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

2010年,在北京市全区生物教师新课标教材使用经验交流会上,一位教师对人教版高中教材《生物·必修3·稳态与环境》第2章“动物和人体生命活动调节”章导言右下方的“诗句”进行了朗读,震撼了听课教师.章导言在教学中还有如此之妙用.受此启发,在随后的教学中,笔者借鉴了此方案,教学竟然非常精彩.