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用爱塑造学生的心灵
塑造
学生心灵
用师爱唤醒学生的心灵
师爱
学生心灵
赞赏教育
用“班级亮点”点亮“非常学生”的心灵
班级亮点
“非常学生”
点亮
挖掘语文教材情感因素,加强学生的情感体验
语文
情感因素
亲情
生命
审美
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用教材中的情感滋养学生的心灵
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪巧英 3 0 0.0 0.0
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2017(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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4536
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