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摘要:
英语的学习绝不是简单的死记硬背,更不是教师的蛮来生作,其最重要的是要让学生对英语的学习产生浓厚的兴趣,坚持以兴趣作为引导,让学生自觉投入到英语学习过程中来,让学生的学习自主性得到增强.英语的学习如同谱写一篇华美的乐章,
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快乐
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在英语课堂中学会自主学习
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 自主学习 英语课堂 学生 学会 英语学习过程 学习自主性 死记硬背 教师
年,卷(期) xzllb_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 27 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语课堂
学生
学会
英语学习过程
学习自主性
死记硬背
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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