学前班拼音教学的问题和策略

• 作者: 周雪雁
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 激发兴趣 游戏学习 联系实际 学以致用 巩固成果
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

汉语拼音是一门重要的课程,它是学好语言文化的基础,因此,学前班拼音教学的开展成为培养幼儿学习拼音的重中之重.汉语拼音只有重视听看说写,才能收到较好的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪雁		1	0	0.0	0.0