“翻转课堂”模式在《思想道德修养与法律基础》教学中的应用研究

• 作者: 邱金鸿[1]
• 来源期刊: 中国培训
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 《思想道德修养与法律基础》 应用实践
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 147-147,150
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱金鸿		2	4	1.0	2.0