“互联网+”背景下高校体育混合式教学设计理论探析

• 作者: 石千惠
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: “互联网+” 高校体育 混合式教学 理论探析
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3577字
• 语种: 中文

摘要

本文通过梳理高校体育教学、混合式教学相关的理论研究基础,立足于“互联网+”的时代背景,运用文献法、实地考察法等分析传统课堂教学与单纯的网络课程的优缺点,结合当前高校体育课程教学模式现状进行理论探析.提出将在线教学与课堂教学相结合,构建基于混合式学习的全新教学法,为体育教学研究提供了新的视角,丰富高校体育教学模式,为高校一线教师在“互联网+”新背景下体育课堂教学中如何合理恰当的使用信息技术提供了参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石千惠	广西师范大学体育学院	5	9	2.0	3.0