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摘要:
在信息化的大数据时代,高速发展的信息技术对社会产生了广泛的影响,各类网络终端的设计与开发,使人们不受时空的限制而自由地传递信息.慕课的到来,使高校艺术设计专业学生能够接触到更多的设计前沿信息,开阔了设计视野,拓展了设计思维,教师授课不再是学生获取知识的唯一渠道.以视觉元素为导向的艺术设计教学应该抓住慕课带来的机遇,改革教学模式,提高教学质量,激发学生的专业学习兴趣和创新能力,进一步拓展学生的知识面,提升学生的独立设计能力,以适应艺术设计数字视觉时代的要求.
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慕课
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文献信息
篇名 慕课浪潮下的高校艺术设计教学改革
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 慕课 艺术设计 教学改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3636字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张成禄 南通大学杏林学院 11 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
艺术设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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