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摘要:
探讨OSCE考核站点转化为培训站点在年轻护士实训教学中的构建及应用,通过建立实训小组、病案库、介绍各模块的构成及培训方式.OSCE情景模拟教学法以护理程序为框架,能紧贴临床,培养护士良好的工作状态和业务技能,从而促进了护士综合能力的提高,达到现阶段实训教学的预期目标.
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文献信息
篇名 基于OSCE情景模拟教学法在年轻护士实训教学中的初探
来源期刊 中外医学研究 学科
关键词 客观结构化临床考试 情景模拟 年轻护士 实训教学
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 综合医学
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号
字数 4237字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2017.35.082
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
客观结构化临床考试
情景模拟
年轻护士
实训教学
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中外医学研究
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1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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