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基于微课视角的高职棒球教学策略探讨
基于微课视角的高职棒球教学策略探讨
作者:
钟林柱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
高职
棒球教学
策略
摘要:
在互联网时代,对教育教学也提出了更高的要求.微课作为一种基于互联网的课堂模式,具有碎片化、交互性强、重点突出、可重复利用、方便快捷、不受时空限制等特点,已经被教育工作者广泛地采用.在高职棒球教学中,采用微课这种教学方式,能够在一定程度上改变当前高职院校棒球教学方法落后、方式单一,师资力量、场地设施不足等问题,从而提高教学质量和效果.本文对基于微课视角的高职棒球教学策略进行分析和探讨,为微课在高职棒球教学得到更好地运用提供借鉴.
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文献信息
篇名
基于微课视角的高职棒球教学策略探讨
来源期刊
拳击与格斗
学科
体育
关键词
微课
高职
棒球教学
策略
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
G812.9
字数
1721字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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棒球教学
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期刊影响力
拳击与格斗
主办单位:
吉林出版集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-7475
CN:
22-1011/G8
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-118
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
总被引数(次)
422
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