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摘要:
初中思想品德课,因其特有的德育功能能够有效地引导学生形成良好的价值观.初中政治课堂要融入社会主义核心价值观,在苏人版思品教材里有很多关于这方面的内容,通过理论联系实践,帮助学生人格的塑造和良好品德的形成.
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社会主义核心价值观融入初中思想品德课教学的探究
初中思想品德课
社会主义核心价值观
显露弊病
探究路径
浅谈中学思想品德教学中社会主义核心价值观的养成
思想品德教学
社会主义核心价值观
中学生
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的思考
社会主义核心价值观
初中道德与法治课
教学思考
初中思想品德教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透
初中生
思想品德教学
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于社会主义核心价值观融入初中思想品德课堂的思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 核心价值观 初中 思想品德 课堂 思考
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心价值观
初中
思想品德
课堂
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
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9
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