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摘要:
高等物理光学课程对应用广泛的导波光学和高斯光束光学的理论基础作了较详细的讨论,是综合性和工业性大学光学相关专业研究生和高年级本科生的必修课程.其作为一门抽象性和概念性很强的课程,利用传统的传授教学模式使学生充分掌握知识比较困难.加上课程学时有限,无法使学生充分了解当今光学最前沿的概念及应用.针对上述特点,本文分析了目前高等物理光学的教学现状,探讨了教学内容、教学条件、教学方法、考核方式四个方面的教学改革方案,并总结了取得的成绩和存在的不足.
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文献信息
篇名 研究生学位课程建设研究与实践
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高等物理光学 教学改革 教学方法 研究性教学
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育教法探讨与实践
研究方向 页码范围 222-223,237
页数 3页 分类号 G643
字数 4245字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张涛 哈尔滨工程大学理学院 85 1098 19.0 31.0
2 耿涛 哈尔滨工程大学理学院 13 42 4.0 5.0
3 孟霆 哈尔滨工程大学理学院 16 38 3.0 5.0
4 王冉 哈尔滨工程大学理学院 10 30 3.0 5.0
5 佟成国 哈尔滨工程大学理学院 8 40 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高等物理光学
教学改革
教学方法
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月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
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1984
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