高三生物课堂效率的策略和方法——如何实现高效课堂

• 作者: 杜玺
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 目标性 条理性 科学性
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

教师的教学既要让学生掌握必要的知识点,又要真正从中受到教育,有所启发,这就要求教师必须从课堂上指导学生掌握一些重要的学习方法高效的学习、有效的复习,通过轻松的学习方式达到最佳的学习效果.

作者信息

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1	杜玺		1	0	0.0	0.0