"互联网+"教学模式在艺术类高职院校体育教学中运用的可行性分析

• 作者: 刘珮
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 艺术类高职院校 体育教学 可行性分析
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教法◆交流◆应用
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1875字
• 语种: 中文

摘要

艺术类高职院校学生作为高等教育的特殊群体,其在体育教学中存在自身的特点,将"互联网+"教学模式引入艺术类高职院校的体育教学中,可以加强学生的个性化发展,提高学习的自觉性、活泼性和主动性,促进思维能力和学习能力的培养.因此",互联网+"教学模式既是现代信息技术大背景下的新要求,也是高职院校体育教学改革的新突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珮		2	1	1.0	1.0