基于职业能力提升的高职专科与应用型本科教育衔接的探索与研究

• 作者: 申雨璇
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 培养创新能力 本科教育 探索
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4
• 字数: 2420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2017.19.067

摘要

高职专科与应用型本科教育之间有效衔接,对推动高职教育的整体提升和完善现代职业教育体系具有重要意义.随着智能制造时代的到来,人才市场需求的变化将与传统的高职或应用型本科教育间产生极大的不平衡,高职专科与应用型本科教育的衔接无疑可以有效的解决这一矛盾.以市场需求为导向,通过专业衔接、课程衔接和质量保障等手段,进一步有效衔接高职专科与应用型本科教育,为社会培养优秀的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申雨璇		5	3	1.0	1.0