重视课堂整体训练 培养口语交际能力

• 作者: 张育方
• 来源期刊: 中学语文：大语文论坛（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 口语 整体训练 课堂教学 语感 情境 多元互动 语调 现代人 经典文学作品 文质兼美
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

口语交际是人们交流思想的主要形式。随着社会的不断发展,口头语言作为一种可以直接、快速、高效的交际工具,其使用范围越来越广,频率越来越高,重要性也越来越突出,口语交际能力已成为现代人必备的能力之一。因此,口语交际能力的训练应成为语文教学关注的重点,教师应自觉将其纳入语文教学整体目标,在课堂教学中有目的、有计划地进行整体训练,使学生敢于表达、能够表达、善于表达,从而培养学生的良好语感,提高学生的整体素质。

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1	张育方		1	0	0.0	0.0