分析小学数学课堂中的德育渗透

• 作者: 杨润香
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 课堂教学 德育 渗透
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 德育创新
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1950字
• 语种: 中文

摘要

小学数学课堂教学因为长期的传统应试教育的影响,过多的重视培养学生的学科知识技能,对学生的道德品质教育有所忽略,这与对学生实施全面教育和核心素养教育不相符,因此也不能很好的使学生提高综合素质.在小学数学的课本内容中蕴含着德育教育因素,需要老师有在进行数学知识讲解过程中有效发掘和渗透德育思想,以此不断提高学生的德育素质,促进学生全面发展,提高其综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨润香	横县横州镇中心学校	1	0	0.0	0.0