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摘要:
学生能有效地使用学习策略,有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础;对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程;坚持写好"教学后记",在教学中反思,在总结中提升教学水平;指导与参与评价,使学生认识自我,了解自我,不断地取得进步.
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文献信息
篇名 高效的教学策略使小学英语课堂焕然一新
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学英语 教学策略 高效学习
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学策略
高效学习
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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29093
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