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浅谈小学语文课堂教学中对学生评价的改革
浅谈小学语文课堂教学中对学生评价的改革
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摘要：
新课程标准的“新”,不仅体现新型的学习方式、新型的师生关系,更体现在对学生的评价的全新的改革上.文章结合新课程标准以及小学语文教学案例和教学实践,探讨小学语文教学中改革对学生学习评价的问题,论述有效评价的可行方法和策略,以期共享.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学语文课堂教学中对学生评价的改革 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育新干线 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 语文教学 教学评价 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
主办单位：
黑龙江大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
16开
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-338
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
10790
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1
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