微课视角下大学生个性化英语学习探讨

• 作者: 周红
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 微课视角 大学生 个性化英语学习 探讨
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育背景下,大学英语教学理念、教学方式、教学模式等发生了质的变化,"个性化英语学习"的重要性不言而喻,是提高当代大学生综合素养的关键所在.因此,本文作者客观探讨了大学英语教学中"个性化英语学习"的重要性,立足于微课,多角度详细探讨了大学生个性化英语学习途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周红		40	6	1.0	1.0