基于护理专业导向人体解剖学实验教学模式探讨

• 作者: 叶茂盛 张海玲 张霞 邹锦慧 陈金锋
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 护理专业 高职高专 解剖学 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 字数: 2602字
• 语种: 中文

摘要

高职护理专业解剖学实验教学要体现护理工作实际,强化与护理操作有关的解剖结构知识,帮助解决护理操作技术的难点.通过实验项目设计、实验教学内容、实验教学过程和实验教学标本等多方面进行改革,创设情景教学场景,将解剖结构与护理思路充分结合,使学生所掌握的解剖知识点都能符合临床护理操作相关的要求.因此,基础医学教学必须学以致用,与护理专业紧密结合,与专业运用紧密联系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海玲	肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室	32	66	5.0	6.0
2	叶茂盛	肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室	33	143	7.0	10.0
3	邹锦慧	肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室	52	165	7.0	11.0
4	张霞	肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室	18	36	4.0	5.0
5	陈金锋	肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室	29	41	5.0	5.0