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摘要:
《算法设计与分析》是计算机科学与技术专业的一门核心专业课,本文分析在应用型人才培养模式下,课程教学的特点,讨论使用标准化考试方式进行教学评价的不足,提出适用于应用型人才培养的非标准化考试改革方案及成绩评定方法,为全面推进应用型人才培养提供借鉴.
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下《算法设计与分析》非标准化考试改革研究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 算法设计与分析 应用型人才培养模式 非标准化考试
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 4142字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.28.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈智 邵阳学院信息工程系 15 23 3.0 4.0
2 谢兵 邵阳学院信息工程系 32 99 5.0 8.0
3 梁娟 邵阳学院信息工程系 12 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
算法设计与分析
应用型人才培养模式
非标准化考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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