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加强课堂有效提问提升课堂教学效果
课堂教学
有效提问
提高课堂效率
高中数学课堂教学有效提问的策略之我见
新课程标准
高中数学
课堂教学
有效提问
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篇名 课堂教学如何做到有效提问之我见
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 1051字 语种 中文
DOI
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1 姬双勤 2 2 1.0 1.0
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