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摘要:
游戏化教学在小学美术课堂教学中起着积极的作用.游戏符合小学生心智发展规律,可以激发学生学习兴趣,培养他们的想象力、创造力及合作学习能力,使小学生在愉悦的情境中接受美育教育.小学美术课堂融入教育游戏,让小学生通过体验教育游戏,体验游戏中的美术载体,享受学习美术的乐趣,加深了解美术知识在生活中的价值,使小学美术课堂趣味无穷.
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开展游戏化教学,构建小学美术有效课堂
小学美术
情境课堂
游戏教学
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氛围宽松化
评价宽容化
小学美术课堂中如何渗透国画教学
小学美术
国画教学
审美培养
浅谈多媒体在小学美术课堂教学中的运用
多媒体
小学美术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈游戏化教学在小学美术课堂中的开展
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学美术 有效课堂 游戏 开展
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 铜梁区侣俸小学高效课堂教学成果专栏
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 4283字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
有效课堂
游戏
开展
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引文网络交叉学科
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科学咨询
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chi
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