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浅谈中医专业高校课堂教学改革体会
浅谈中医专业高校课堂教学改革体会
作者:
张娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医内科学
教学改革
中医专业
摘要:
从分析高校医学生课堂教学互动的现状入手,论述课堂教学互动中应该注重教师自身的魅力,营造积极活跃的课堂氛围,建立学生对教师的信任;运用各种教学方法和手段,充分调动学生的主动性和积极性,让学生全身心投入到课堂教学活动中;了解学生知识水平,采用联系实际的学习方式,选择学生最易接受的教学方式.在课堂教学中,实现积极的教学互动.对学生的学习方法不断地改进、发展,同时教师的教学水平不断得到提高,双方同在一个愉悦的课堂中,在“善教”与“乐学”中实现双飞.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈中医专业高校课堂教学改革体会
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
中医内科学
教学改革
中医专业
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
23-25
页数
3页
分类号
字数
3429字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2017.12.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张娟
河南中医药大学第二临床医学院
40
194
6.0
13.0
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被引次数趋势
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引文网络
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中医内科学
教学改革
中医专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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