基于问题导向、学生主体下的仪器分析教学改革研究

• 作者: 王云 谢鹏 邓爱华
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 仪器分析 问题导向 学生主体 教学 改革
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 探索与观察
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 4634字
• 语种: 中文

摘要

仪器分析是高校相关专业的基础课程,需要针对专业特点进行教学改革.本文论述了仪器分析的特点和教学目标,分析了教学中的问题,并且在问题导向和学生主体的理念下对仪器分析教学改革做出了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王云		140	608	12.0	17.0
2	邓爱华		34	18	2.0	3.0
3	谢鹏		23	17	2.0	3.0